暑假中 阿徹常叨念著"我不喜歡放暑假 我想要每天上學"
講真的 只能"安置"於安親班的暑假對於阿徹來講 比學期間多了很多限制也少了很多樂趣
而當中最大的差別就是沒有操場 沒有空間可以讓他跑 讓他衝 讓他玩...
所以開學了 阿徹沒有所謂的收假症後群
這兩天的阿徹反而是精神抖擻 心情愉悅(晚上也好睡很多)
昨日(開學日)他跟我說"我今天一整天都在笑" 我聽了也覺得真好
或許就如導師在BLOG上的有感而發"大家都長大了 一舉一動都讓老師滿意+感動"
所以開學日一整天老師也都是笑嘻嘻...
我欣見這樣好老師 好同學所帶來的好的學習氛圍
404的大小朋友們 加油~ 期待你們的這一年 (老師在我們眼中真的很像個大姐姐 大朋友)
昨天對我跟阿徹來講也是別具紀念性的一天
因為 過了一半的小學 總算 阿徹可以不用安親了...
而令阿徹更是開心的是這一天剛好就可以放學後留校幫忙老師的佈置教室
雖然我真的提不出具體的課後計劃與遠景 但我期望的就是這樣的彈性與沒什麼
所以徹家的大小孩子也要加油~ 期待我們的新學期新生活
昨天的路上 阿徹說"Apple老師(安親班老師)說複習很重要 只有上課認真是不夠的"
我說"上課是一定要認真的 如果能複習當然很好 但起碼寫作業要認真"
畢竟我自己小學時也從沒在課後複習的 所以我實在說不出"小學生一定要複習"這樣的要求
阿徹說"可是我覺得上課認真 考試有一定成績就夠了"
阿徹完全的顯現出實在沒必要為了考一百分而辛苦念書的不積極性
阿徹問我"考一百分 然後呢(言下之意 又如何)"
我偏頭努力想了幾秒鐘 吐出個言不由衷但是是事實的答案"就比較能考上好的大學 找到大公司的工作 然後賺比較多錢 比較有成就"
阿徹搖搖頭跟我說"就算這樣 可是失去家庭有什麼意義..."
雖然我有點懷疑這些是阿徹合理化自己行為的藉口
心裡也對於自己這樣的身教而小心虛了一下 但我欣慰阿徹真有了解家庭的重要性
而雖然我真的覺得阿徹所說一點都不假 但我還是基於職責 認真的告訴他"反正上課一定要認真 寫作業 做事情一定要認真"
其餘的就順其自然 靜觀其變吧~
昨天聽張雨生的"再見 蘭花草!" 當中一段歌詞很是喜歡(尤其前面四句 )
"給我一把吉它我來唱 給我一隻鉛筆讓我來畫
給我一對翅膀我來飛 給我一個空間讓我轉圈
直到那一天我愛上他 直到那一天我眼淚滑下
你只要給我五分鐘 我給你完全不同的感受"
我期望我們的阿徹可以這樣唱 這樣畫 這樣飛 這樣轉...
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